WORKSHOP PKG DAN EDS SMP 25 SURAKARTA

Tawangmangu, 4 - 5 Pebruari 2012

OUTING CLASS PEMBERDAYAAN MGMP MATEMATIKA SMP KOTA SURAKARTA

P4TK Matematika  Yogyakarta dan Pantai Depok, Bantul

Rabu, 18 Januari 2012

INSIDE INDONESIA'S MATH CLASSROOM A VIDEO STUDY OF TEACHING PRACTICES

Oleh-oleh (telat) dari HongKong

Makalah ini sebenarnya salah satu oleh-oleh saya (yang sudah basi) dari Konferensi International The Second East Asean International Conference of Teacher Education Research di The HongKong Institute of Education tanggal 15-17 Desember 2010. Tapi karena berbagai keseibukan  (alasan buat ngeles...) tapi baru sekarang sempat upload. Materi ini merupakan hasil penelitian Bank Dunia  tentang pembelajaran matematika dan guru-guru matematika di Indonesia. Dipresentasikan oleh Ibu Mae Chu Chang (Baju Biru) yang merupakan Perwakilan Bank Dunia pada konferensi tersebut. Meski sudah basi saya yakin hasil hasil penelitian ini sangat  bermanfaat untuk merefleksi diri kita (sebagai guru matematika) maupun untuk refleksi berbagai pihak yang peduli terhadap pendidikan matematika khususnya dan pendidikan di negeri kita secara umum. 

Bagi yang berminat mengunduh  silahkan klik  foto di samping.

SEMOGA BERMANFAAT.

SEMINAR  NASIONAL

MENINGKATKAN  PERAN  STRATEGIS  GURU  UNTUK MEMBANGUN KARAKTER BANGSA 

Rabu, 4 Januari 2011 saya berkesempatan mendapat amanah untuk menjadi notulis mendampingi moderator Prof Dr. H. Furqon Hidayatullah, M. Pd. (Guru Besar/Dekan FKIP UNS)  dalam Seminar Nasional Komplek Balaikota  Solo.  Seminar tersebut dihadiri 1035 peserta dari berbagai kalangan, dari guru, Kepala Sekolah, Pengawas, dari jenjang TK -SMK dan pejabat terkait.

Hadir sebagai pembicara dalam seminar tersebut adalah:

1.      H. Marzuki Alie, SE, MM (Ketua DPR RI)

      Peran DPR dalam Meningkatkan Peran Strategis Guru untuk Membangun Karkter Bangsa

2.      Dr. H. Sulistyo, M.Pd.  (Ketua Umum PB. PGRI)

      Peran PGRI dalam Meningkatkan Peranstrategis Guru untuk Membangun Karakter Banagsa Walikota Solo yang sedianya menjadi pembicara ketiga batal  hadir karena ada lawatan ke Malaysia.

Bagi yang berminat mencermati makalah ketua PB PGRI silahkan klik link  yang aktif.

SEMINAR NASIONAL DAN KOMPETISI MATEMATIKA 2011

MGMP Matematika SMP Solo - P4TK Matematika Yogyakarta

di SMP 9 Solo, 16 November 2011

Diklat In Service Learning II LPPKS Surakarta

KSPH Solo, 3 - 4 November 2011 

DILEMA PEREMPUAN:

Tuntutan kewajiban di saat anak terbaring di RS.

(Teringat kembali Novel kenangan dari Bunda Anny Djati W)

LOMBA KREASI DAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN GURU SMP TINGKAT NASIONAL 2011

Deadline: 30 September 2011

Tema:

Media pembelajaran untuk menciptakn proses pembelajaran yang efektif , efisien dan mengembangkan karakter peserta didik.

LINGKUP LOMBA

Karya (Media) yang dilombakan merupakan hasil kreasi atau inovasi media pembelajaran atau hasil penelitian, termasuk penelitian tindakan kelas dan lesson study yang melibatkan pengembangan/penciptaan, inovasi, dan pemanfaatan media pembelajaran baik media sederhana atau multimedia untuk pembelajaran mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, dan PKn. Media Pembelajaran tersebut  telah digunakan dalam proses pembelajaran dan secara empiris telah memfasilitasi pembelajaran yang efektif, efisien, interaktif, menyenangkan, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta mengembangkan karakter.

KERANGKA KARYA  KREASI DAN INOVASI MEDIA

1.      Bagian Awal: halaman judul, halaman pengesahan, surat pernyataan keaslian hasil karya, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar lampiran, dan abstrak

2.      Bagian Inti:

a. Pendahuluan: latar belakang dan tujuan kreasi dan inovasi media

b. Kajian pustaka: kajian teori yang relevan termasuk hasil penelitian sebelumnya, deskripsi rinci media, dan keefektian media   dalam meningkatkan mutu pembelajaran

c. Metode

1). Melalui penelitian: jenis, waktu dan tempat, subyek, prosedur penelitian, teknik dan instrumen pengumpulan data, dan teknik analisis data (kualitatif dan/kualitatif)

2). Bukan melalui penelitian: langkah-langkah pengembangan, deskripsi penggunaan media, data, teknik dan isntrumen pengumpulan data, teknik analisis data

d. Hasil penelitian dan pembahasan (penyajian data dan analisis hasil penelitian dan pembahasan)

e. Kesimpulan dan saran

3.   Bagian akhir: daftar pustaka, lampiran foto media (benda) atau software yang dikembangkan dan data penunjang lain, lampiran biodata peserta

KETENTUAN LAIN

1.      Lomba dapat diikuti perorangan atau kelompok guru negeri/swasta seluruh Indonesia

2.      Karya lomba berupa hasil penelitian, PTK, dan lesson study 2 tahun terakhir (2010 dan 2011)

3.      Peserta lomba hanya mengirimkan 1 naskah sesuai bidang tugasnya

4.     Diketik 2 spasi dengan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Laporan pada mapel Bahasa Inggris ditulis dalam bentuk bahasa Inggris

5.      Panjang karya maksimal 20 hal kertas A4 (Time New Roman 12) tidak termasuk bagian awal dan lampiran

6.      Naskah lomba dijilid dan diberi sampul hijau muda (IPA), hijau tua (IPS), biru muda (Bahasa Inggris), biru tua (Bahasa Indonesia), abu-abu (PKn) dan kunng (Matematika)

7.      Peserta mengirimkan karyanya ke:

Penitia Lomba Kreasi dan Inovasi Media Pembelajaran Kementrian Pendidikan Nasional

Direktorat Pendidikan Dasar

Direktorat Pembinaan Sekolah  Menengah Pertama

Gedung E. Lantai 16 Kemendiknas

Jl. Jenderal Sudirman, Jakarta Selatan

Telp 021-57900083, 5725685, 57900342

8.   Karya (naskah) dapat diterima oleh panitia sejak 1 September 2011 dan selambat-lambatnya 30 September 2011

PENILAIAN

Penilaian babak I (naskah/laporan karya ilmiah): 50 %

Penilain babak II ( presentasi dan wawancara): 50 %

JADWAL

1. Penerimaan karya: 1 – 30 September 2011
2. Penilaian Babak I : 10 – 14 Oktober 2011
3. Pengumuman kontestan yang lolos babak II (melalui surat): 24 – 28 Oktober 2011
4. Penilaian babak II: 15 – 19 November 2011

PENGHARGAAN

Pemenang mendapat hadiah uang dan piagam dari Kementrian Pendidikan Nasional. Pajak ditanggung Pemenang

Biaya transport dan akomodasi selama lomba berlangsung ditanggung panitia

Info selengkapnya klik link judul di atas.

Behind the Scene

SYUTING BEST PRACTICE PEMBELAJARAN MATEMATIKA

oleh Direktorat Pembinaan SMP Kementrian Pendidikan Nasional RI
di SMP N  25 Surakarta
25-26 Juli 2011

Lomba Penulisan Best Practise 2011

LOMBA PENULISAN PENGALAMAN TERBAIK (BEST PRACTICE) GURU 2011

Guna meningkatkan kemauan guru dalam mempublikasikan pengalaman terbaiknya, maka Kementrian Pendidikan Nasional melalui Subdit Program dan Evaluasi Direktorat PPTK Pendidikan Menengah Ditjen Pendidikan Menengah mengadakan kegiatan penulisan Best Practice Guru.  Tulisan Pengalaman Terbaik (Best Practice) guru adalah tulisan yang dibuat guru yang berisi laporan uraian pengalaman nyata guru dalam memecahkan berbagali masalah pelaksanaan pombelajaran dan/atau masalah pengelolaan yang ada di kelas (bagi guru) atau di satuan pendidikan (bagi kepala sekolah).

Kerangka Penulisan

1. Best Practice guru diketik dengan menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12, spasi 1,5, di atas kertas ukuran A4 70 gr, tidak bolak-balik. Jumlah halaman minimal 12 dan maksimal 50 (tidak termasuk bab awal dan lampiran)
2. Jarak pengetikan bagian atas 3,0 cm dan bawah 2,5 cm, bagian tepi kiri 3,0cm dan kanan 2,5 cm.
3. Naskah dibendel rapi dengan menggunakan sampul berwarna biru muda.
4. Kerangka isi penulisan diatur (dalam link terkait)

Penulisan Best Practice

1. Peserta kegiatan ini adalah guru atau kepala sekolah dari jenjang SMA/SMK/ SMLB.
2. Penulisan laporan Best Practice dilakukan perseorangan.
3. Kelengkapan yang harus dikirim kepada panitia:

• Laporan tertulis sebanyak 2 (dua) eksemplar.
• Naskah sajian (print-out) presentasi yang berupa tayangan PowerPoint, dengan jumlah slide sekitar 10 – 20 buah, untuk presentasi yang akan dilakukan selama 15 menit.
• CD yang berisi laporan lengkap dalam format Microsoft Word, dan juga berisi naskah presentasi dalam Format Microsoft PowerPoint.

Penilaian
Penilaian dilakukan dalam dua tahap. Tahap pertama dilakukan penilaian administratif dan substansi tulisan. Peserta yang lolos tahap seleksi ini diundang melakukan presentasi di Jakarta. Tahap kedua dilakukan penilaian berdasarkan substansi tulisan, orisinalitas dan hasil presentasi.

Penghargaan
Penulis dan penyaji terbaik pada kegiatan Pengalaman Terbaik (Best Practice) akan memperoleh hadiah yang berupa uang pembinaan, sertifikat tingkat nasional dan penghargaan lainnya.
Pengiriman Laporan Best Practice
Laporan yang telah selesai (dan telah mendapat pengesahan) beserta CD dikirim ke panitia paling lambat 31 Agustus 2011.

PANITIA PENULISAN BEST PRACTICE
Subdit Program dan Evaluasi
Direktorat PPTK Pendidikan Menengah Ditjen Pendidikan Menengah
Kemendiknas Gedung D Lantai 12, Jalan Jenderal Sudirman,
Pintu 1 Senayan. Jakarta 10270 Teip. 021-57974108 (jam kerja)

Info lengkap klik link berikut:

Lomba PENULISAN BEST PRACTICE

DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH In-1

Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Surakarta

Kusuma Sahid Solo, 21-26 Juli 2011